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2020 - 12 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 09 - 08
童话拥有精彩奇妙的故事情节、可爱生趣的角色形象、通俗易懂的语言叙事风格,这都与少儿的自然天性、心理阶段、认知方式相吻合,因此,童话会让少儿对产生极大的阅读兴趣。童话阅读对少儿的语言发展、情感体验、人格养成具有独特作用价值。孩子们可以从中能发现真善美,懂得关爱与相助,获得感情慰籍,激发励志梦想,养成艺术审美力,等等。我们希冀,《365夜童话故事》像夜空中的星辰熠熠生辉,每日每夜陪伴孩子们,去梦想,去...
Hot News / 新闻中心
发布时间: 2021 - 09 - 01
点击次数: 37
8月25日上午,现代教育出版社在集团11楼多功能厅召开党员大会,会议任务是成立现代教育出版社纪律检查委员会,选举产生新一届党委委员和纪委委员。会议由党委副书记杨伯勋同志主持。会上,党委书记陈琦同志代表本届委员会作工作报告,重点报告了本届党委党建工作情况,以及开展“不忘初心、牢记使命”主题教育、严格贯彻落实中央巡视整改工作等方面的情况。党委组织委员李颖同志向与会党员汇报了上届党委党费收缴、使用和管理...
发布时间: 2021 - 08 - 17
点击次数: 8
发布时间: 2021 - 08 - 17
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发布时间: 2021 - 08 - 13
点击次数: 4
Case / 党建工作
2021 - 06 - 04
点击次数: 20
5月27日,现教社党委组织全体党员和入党积极分子到首都博物馆参观“伟大征程——庆祝中国共产党成立100周年特展”。       展览以中国共产党的诞生、土地革命、抗日战争、新中国成立四个历史时期为时间线索,分“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”四个板块,运用数字和多媒体互动手段,共展出图片、照片和实物展品约280组件。    ...
2021 - 04 - 20
点击次数: 19
4月9日上午,现教社党委、团支部组织我社青年理论学习小组开展了《习近平扶贫故事》专题读书分享会。党委副书记、总经理杨伯勋出席并与青年员工亲切座谈。会上,7位分享人与大家分享学习了《要让这世间受苦受穷的人不再贫困》《他有一副古道热肠》《念好正定“人才经”》《“鸟弱可望先飞”》《把泪焦桐成雨》《小年访定西》《少数民族孩子双语教育要抓好》等7篇总书记的扶贫故事。与会青年员工纷纷表示要按照总书记的指示和要...
2021 - 02 - 07
点击次数: 40
按照中共中国出版集团公司党组转发《中共中央纪委机关 中共中央组织部 关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,现教社党委于2021年2月3日召开了2020年度民主生活会。会前高度重视,充分准备。社党委精心组织学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。会上深刻剖析、认真总结。社党委围绕本次通知所列的5个方面进行对照检查,查摆出1...
2021 - 01 - 19
点击次数: 23
1月18日,现教社2个党支部分别召开组织生活会,进行党员民主评议。与会党员就各自2020年的学习、工作、廉洁自律和生活等方面进行了深刻的批评和自我批评。陈琦社长、滕振微副总编辑以普通党员身份分别参加所在党支部的组织生活会,并对各自存在的不足进行自我批评。陈琦社长对党支部工作提出两点要求:一是要进一步统一思想。大到国家的大政方略,小到出版社的发展规划,只有统一思想、步调一致才能实现我们的既定目标。支...
2020 - 09 - 14
点击次数: 50
2020年9月4日,现代教育出版社第一党支部开展了“深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”主题党日活动。第一支部党员、非党员中层干部、入党积极分子共16人参加了主题党日活动。活动中,李颖、刘莹、刘婕三位同志分别领读了《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》三篇文章,并分享了自己的学习感悟。李颖同志以《信仰·力...
《论语》导读与赏析  初中篇
产品名称:

《论语》导读与赏析 初中篇

上市日期: 2018-09-25

作者:常汝吉 李小燕 

编著方式:主编

ISBN:978-7-5106-5560-9

丛书名/系列名:中外文化文学经典系列(初中篇)

版次:1-1            

页数:152                                             印张:9.5

开本:16                                               出版年月:201802

装帧:平装                                            定价:26.80

此书主题词:初中阅读-考试辅导参考资料 - 阅读课

CIP分类号:G634.333



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        中学生阅读经典文学作品,除了自己用心揣摩原文之外,还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样,才能对作品有更全面的、多角度的理解。从中考语文的考查形式而言,这些经典书籍的题目呈现方式多样、灵活,既可以表现在阅读类题目中,也可能是写作题目中。对于授课老师而言,就要引导考生由“浅阅读”向“深阅读”的阅读习惯转变。所以我们在《中外文化文学经典阅读赏析》系列丛书的选编过程中,以全新的形式,独特的视角,用现代人的眼光和科学方法解读这些经典著作,本着客观、公允、多方位的精神,使学生受益,从而拉近经典著作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典著作,引导和培育学生发散性和多层面的理解经典著作,使学生提高文学素养和阅读兴趣,让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓,终身受益。本系列图书依托教育部中考必读必考经典篇目,北京名校名师精心选目编排,品质保证。著名作家刘一达倾情为本系列图书做序。




        李小燕,女,中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事;中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家;中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员;北京市日坛中学原图书馆馆长。




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        中学生阅读经典文学作品,除了自己用心揣摩原文之外,还应该多了解前代读者共性化、多元化的解读。只有这样,才能对作品有更全面的、多角度的理解。从中考语文的考查形式而言,这些经典书籍的题目呈现方式多样、灵活,既可以表现在阅读类题目中,也可能是写作题目中。对于授课老师而言,就要引导考生由“浅阅读”向“深阅读”的阅读习惯转变。所以我们在《中外文化文学经典阅读赏析》系列丛书的选编过程中,以全新的形式,独特的视角,用现代人的眼光和科学方法解读这些经典著作,本着客观、公允、多方位的精神,使学生受益,从而拉近经典著作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典著作,引导和培育学生发散性和多层面的理解经典著作,使学生提高文学素养和阅读兴趣,让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓,终身受益。本系列图书依托教育部中考必读必考经典篇目,北京名校名师精心选目编排,品质保证。著名作家刘一达倾情为本系列图书做序。




        李小燕,女,中国教育装备行业协会学校图书装备分会常务理事;中国教育装备行业协会学校图书装备分会阅读专家指导委员会专家;中国图书馆学会中小学图书馆分会中小学云图书馆建设与发展专业委员会委员;北京市日坛中学原图书馆馆长。





        打开一本书,就如同打开了一个世界,也许看到了一位沧桑的老人、一艘破旧的小船、一条干枯的大鱼;也许听得到古战场厮杀的刀剑声、深宅红楼内的嘤嘤呜咽声、旧中国知识分子胸腔里吼出的呐喊声;也许嗅出海底两万里尼摩船长灵与肉的焦灼、宇宙外空间传回音波的神秘讯息、异域国度中父与子骨髓里散出的铜臭味。多读经典名著,提升领悟要义的本领,为终身发展打下良好的精神底子,势在必行!为帮助师生对经典篇目的进一步理解,引导学生从多个角度进行阅读和思考,本书编写组特聘请北京四中、八中、40中、回民中学、人大附中等的语文高级教师,从已经发表在核心期刊上的与此次选编的篇目相对应的文献进行了认真、细致的挑选,秉着名师名家、名校名作;主题明确、观点鲜明;紧靠考点,通俗易懂;分析透彻、视角独特的原则,选编了这套《中外文化文学经典》系列丛书。丛书每册分“作家介绍”“作品介绍”“文本赏析”“艺术手法赏析”“与其他作品的比较阅读”“作品所反映的文化”等多个板块,汇聚了大批最近几年在各种核心期刊上发表的文献,并有意识地收录同一问题的各家之言,形成争鸣,让学生直观地感受到对于经典的一般认知和个性化解读共存,拉近经典著作和学生的距离,使他们能从多角度了解这些经典著作,引导和培育学生发散性思维和多层面的理解经典著作,使学生不仅能提高文学素养和阅读兴趣,备战考试,还可以让他们了解中外文化文学经典著作的深刻精髓,终身受益。



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