Hot Products / 新书推荐
2019 - 09 - 12
寓言故事是世界文学宝库中的璀璨明珠,闪耀着人类智慧的光芒。它短小精悍、想象奇特、形象生动,展现世间百态,同时还蕴含着深刻道理。就像儿童文学作家严文井所说 :“寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。”这便是寓言故事的精妙之处。阅读寓言故事,可谓在轻松中收获知识,在快乐中获得智慧。这是每个孩子童年中不可或缺的乐趣。
2020 - 03 - 23
本书是欧美著名艺术家、插图画家及作家大卫·麦金托什的作品合集,这位获奖无数的艺术家在儿童书的创作上也是才华横溢,无数的书评及著名作家都纷纷发出赞美之声。作者通过幽默的语言,生动的画面为孩子们营造了一个又一个的好故事,也带给孩子和家长深深的思考。
2020 - 03 - 23
图说常见汉字起源和形体演变,讲述与汉字有关的成语故事和历史文化;收录与汉字有关的古诗文、歌谣等,传承中华文化,弘扬汉字之美;配有原创漫画,激发孩子的识字和阅读兴趣;图说汉字起源,让孩子了解汉字的前世今生,轻松学好汉字;加注拼音,消除孩子的阅读障碍,让阅读变得更顺畅。
2019 - 09 - 12
多处机关页、翻翻页,激发孩子的阅读兴趣,引导孩子主动探索。立体页展示复杂场景,让孩子有身临其境的感受。成语和故事相结合,让孩子在具体情境中体会成语的意思。
2019 - 09 - 12
翻开这本图画,会发现书里有黑和白两种颜色,这样反差鲜明的颜色,实际上代表了两个小朋友的截然不同的内心世界。故事由一颗掉落的牙齿引发,让各自戒备的小朋友逐渐靠近,卸下心防,最后成为了好友,紧密相依。跟故事书里的两个小朋友去旅行吧,在未知的世界里,和他们一起收获友谊,学会从别人的眼中看世界、看自己,学会分享,体验换位思考的奇妙!
Hot News / 新闻中心
发布时间: 2020 - 06 - 01
点击次数: 11
投票通道开启!请大家为你们心仪的好声音投票吧!点击图片,即可参与活动!   此外,为庆祝六一儿童节和即将到来的6.18年中大促,现代教育出版社天猫旗舰店还推出了许多新品好书。不仅有好看的绘本,还有儿童文学、儿童科普等等。打开官方淘宝店先睹为快吧!
发布时间: 2020 - 05 - 27
点击次数: 22
诗是无形画,画是有形诗炼字精巧的古诗与典雅幽美的国画是中华文化瑰宝,对于每一个中国人来说,不论读诗,还是赏画,都是场美妙绝伦的艺术享受。如苏轼、杜甫、秦观等大家,更是将笔墨丹青融而为一,或以诗作画,或以画作诗,带给读者无尽赏味之趣。今天,我们就来走进诗里的山水,在诗句中流连大自然绝美的画卷。先来读一首清新的小诗统编语文教材小学一年级上册的第二个识字单元,收有一首古诗《画》:远看山有色,近听水无声。...
发布时间: 2020 - 05 - 25
点击次数: 14
发布时间: 2020 - 05 - 25
点击次数: 17
第一颗牙齿掉下来的1000种方式还记得你的第一颗牙齿是怎么掉下来的吗?小孩子的世界总是可可爱爱,什么都可以比一比,就连谁掉的牙最多都成了比赛项目。“我”尝试了许多种办法想让摇摇晃晃的牙齿掉下来:大声唱歌、啃苹果、跳绳......甚至都想用鞭炮把牙炸下来,用绳子拽下来!最后,你知道“我”的牙齿是怎么掉下来的吗?那就来书里找一找答案吧!第一颗牙齿掉下来的1000种方式小汪嗨,我是不仅会拆家,更会读书的...
发布时间: 2020 - 05 - 23
点击次数: 10
两会直击丨全国政协委员谭跃、潘凯雄、于殿利联合提出《关于立法规范图书零售价格竞争的提案》近十年来,图书零售价格乱象一直是书业的“痛”。2020年受新冠肺炎疫情影响,出版业上下游再次发问“新书打折”带来的市场失序、生态失衡,不得不重省市场秩序治理之道。针对这些问题,中国出版传媒商报曾策划过两次专题报道——2010年1月22日《八五折十六问》专题,2020年3月6日《重省新书打折与市场秩序治理之道》专...
Case / 党建工作
2019 - 09 - 06
点击次数: 191
9月4日下午,现代教育出版社召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会。集团主题教育巡回指导一组组长刘晓东出席并讲话。巡回指导一组成员曹永平参加会议。现教社党委委员、班子成员、全体中层干部及全体在职党员、部分职工代表共计37人参加大会。会议由党委委员、副总编辑滕振微主持。            会上,陈琦社长代表党委作了《现代教...
2019 - 09 - 02
点击次数: 83
8月28日下午,现教社召开了“不忘初心、牢记使命”主题教育情况通报会。会议通报了现教社主题教育工作开展情况,职工关心的热点难点问题的反馈,主题教育中检视出的问题及整改措施。 按照《关于做好第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育评估工作的通知》要求,对现教社主题教育工作进行的测评。参加测评的人员有中层干部、党员代表、团员代表、群众代表,总计32人参加了会议。    ...
2018 - 11 - 19
点击次数: 154
2018年11月16日下午,现教社团支部举办的2018年度第二场读书分享会如期举行。本次会议由团支部组织委员何之舟主持,全体团员参加,分享会内容丰富,种类多样,让参会人员都收获颇丰。本次分享会的第一项议程是学习习总书记的“7·2”重要讲话精神以及中团工委【2018】1号文件内容。习总书记强调,青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途、民族就有希望。新时代的青年工作要毫不动摇坚持党的领...
2018 - 08 - 02
点击次数: 167
为深入学习贯彻党的十九大精神,教育引导党员“不忘初心、牢记使命”,按照中央和国家机关工委的统一部署,现教社党委结合纪念建党97周年,组织全体党员开展“不忘初心,重温入党志愿书”主题党日活动。       社党委高度重视此次活动,按照集团直属机关党委有关文件要求,7月30日,召开专题组织生活会,会议包括三部分内容:一是“不忘初心 重温入党志愿书”。重温入党志愿...
2018 - 07 - 26
点击次数: 94
2018年6月8日下午,现教社团支部联合社党委、工会共同举办的2018年首届读书分享会正式拉开帷幕。本次读书分享活动以“读经典 学新知”为主题,不仅有团员青年的分享,编辑部老师的做书心得,现教社领导陈琦也到场参与活动。                          ...

孩子都是哲学家丨读懂我的N年级孩子

时间: 2020/4/2 11:39:08
浏览: 22
作者: 基础教育中心
来源:
时间: 2020 . 04 . 02
浏览: 22
作者: 基础教育中心

随着孩子年龄的增长,10岁左右的每个孩子都会产生一生中最重要的思维方式的改变,由形象的、直观的思维方式转变为抽象的、思辨的思维方式。由于大脑结构的复杂化和功能的成熟,这个阶段的孩子的心理特点会发生明显的变化。

→“我是谁?我来自哪里?'

→“人为什么要学习?人是动物中最特别的一类吗?我什么时候会成为大人?'

...

孩子们连珠般的问题,让爸爸妈妈想回答却只能抓耳挠腮。

父母非常怕孩子失去对未知世界的探索欲,但是又不知道怎样才是培养和引导抽象思维发展的正途。

步入小学的孩子就要开始有了抽象思考的启蒙,父母又该如何培养和引导抽象思维的发展呢?


这种时候不可以慌张

《读懂我的N年级孩子》来支招!

▲正视孩子的变化▲
 ——“小问号”变成万事的小“牛娃

▲让孩子学会归纳▲
 ——“小问号”抽象思考启蒙认知规律

抽象思维的本质

抽象的本质是从一个或者多个具体的特例中去找到它们之间共同的规律,这个过程就是抽象的过程。比如:由具体的“一只又香又甜的苹果”,抽象为“一种好吃的水果


10岁左右是发生转变和思维飞跃的关键期,孩子玩的天性开始消退,相反,大脑的抑制能力加强,儿童对自己的行为和情绪变化变得更有意识。第二信号系统的语言和文字反应增强,思维能力的发展处在转折时期,抽象概括、分类、比较和推理能力开始形成,思维的敏捷性和灵活性提高,做题的速度和准确性提高,一题多解的数量增加。


思维开始从模仿向半独立和独立转变。随着抑制能力和思维能力的增强,儿童的自制能力开始增强,但是仍然不稳定,开始有自己的独立见解,独立意识开始增强。因此,培养思维的独立性和发散性在这个阶段尤其关键,而独立性和发散性是创造性思维的必要条件。



皮亚杰儿童的认知发展阶段解读

孩子都是哲学家丨读懂我的N年级孩子

让·皮亚杰(Jean Piaget,生于1896年8月9日,逝于1980年9月16日),瑞士人,近代最有名的儿童心理学家。他是这个学科的典范,一生留给后人60多本专著、500多篇论文,他曾到过许多国家讲学,获得几十个名誉博士、荣誉教授和荣誉科学院士的称号。

皮亚杰的观察使他相信,孩子理解世界的发展过程是一系列的阶段性的,而不是一条连续的线。他将孩子从出生到成熟的发展分为4个主要阶段,每一阶段都代表认识方式的本质上的不同。并且认为,在每个阶段,孩子都会出现思维上的重新组合调整,而且虽然孩子达到这些关键阶段的年龄各不相同,但是发展的次序却是不变的,不能跨越。

感觉运动阶段(出生到2岁)感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境。通过这一阶段,儿童从一个仅仅具有反射行为的个体逐渐发展成为对其日常生活环境有初步了解的问题解决者。

前运算阶段(2~7岁)儿童将感知动作内化为表象,建立了符号功能,可凭借心理符号(主要是表象)进行思维,从而使思维有了质的飞跃。这一阶段,儿童无法区别有生命和无生命的事物,只从自己的观点看待世界,不能理顺整体和部分的关系,思维也不可逆,没有守恒的概念。

具体运算阶段(7~11岁)儿童的认知结构由前运算阶段的表象图式演化为运算图式。具体运算思维的特点:具有守恒性、去自我中心性和可逆性。该时期的心理操作着眼于抽象概念,属于运算性(逻辑性)的,但思维活动需要具体内容的支持。

形式运算阶段(11岁以后):在这个时期,儿童思维发展到抽象逻辑推理水平。思维形式摆脱思维内容,可以对假言命题作出逻辑的和富有创造性的反映。儿童在这一阶段可进行假设——演绎推理。


不过,现在很多心理学家在皮亚杰理论基础上进一步研究后,发现皮亚杰低估了孩子的能力孩子成功完成任务的年龄要比皮亚杰早很多。在阶段性上也有很多质疑,大量的证据显示,认知功能的转变并不像皮亚杰认为的那样是突然发生的,而是渐进的。

然而,不管是阶段性明不明显,在孩子的成长过程中,认知发展能力出现的顺序不会变化,只是会因孩子的个体特征而不同。了解了这些先后顺序,我们至少可以更明白:孩子在某个阶段表现出来的“问题”行为并非真正的问题,只是孩子内在发展的需求而已。




孩子都是哲学家丨读懂我的N年级孩子
做从容的父母,从读懂孩子开始




父母可以这样做


1
正视孩子的改变

有些问题看似哲学,但孩子只是出于好奇,家长能回答则回答,回答不了则可以引导孩子、鼓励孩子进行自我探索,去阅读相关书籍,学会从生活中观察、寻找答案。切不可对孩子的特殊问题进行打击或回避。

2
让孩子学会归纳

生活万物,包括学习上的内容,都是有规律可循的。语文的偏旁,英语的词根,数学的简便运算,蚂蚁搬家,近大远小……这些都是规律的存在。让孩子学会观察,并且将类似的规律总结归纳出来,这对于孩子的抽象思维锻炼很大。


3
利用多元感官

听说读写,各方面都能锻炼抽象思维能力。根据小学的课本学习内容,督促孩子认真独立完成家庭作业。尤其是背诵内容,可以理解记忆就绝不机械记忆;能够独立创作就不要借助电子工具查询。






看完“抽象思维解读”的父母们

是不是能了解孩子的成长呢

曾经眼中的幼稚小鬼

也能变成比父母还懂得多的“小牛娃”

让我们的天才小宝贝继续“探索”吧~





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