Hot Products / 新书推荐
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知
2020 - 09 - 08
童话拥有精彩奇妙的故事情节、可爱生趣的角色形象、通俗易懂的语言叙事风格,这都与少儿的自然天性、心理阶段、认知方式相吻合,因此,童话会让少儿对产生极大的阅读兴趣。童话阅读对少儿的语言发展、情感体验、人格养成具有独特作用价值。孩子们可以从中能发现真善美,懂得关爱与相助,获得感情慰籍,激发励志梦想,养成艺术审美力,等等。我们希冀,《365夜童话故事》像夜空中的星辰熠熠生辉,每日每夜陪伴孩子们,去梦想,去...
2019 - 09 - 12
寓言故事是世界文学宝库中的璀璨明珠,闪耀着人类智慧的光芒。它短小精悍、想象奇特、形象生动,展现世间百态,同时还蕴含着深刻道理。就像儿童文学作家严文井所说 :“寓言是一个怪物,当它朝你走过来的时,分明是一个故事,生动活泼;而当它转身要走开的时候,却突然变成了一个哲理,严肃认真。”这便是寓言故事的精妙之处。阅读寓言故事,可谓在轻松中收获知识,在快乐中获得智慧。这是每个孩子童年中不可或缺的乐趣。
2020 - 08 - 03
这是一本超好玩的垃圾分类科普书,也是儿童自信力启蒙读物。由鞠萍姐姐、芝麻哥哥、王志庚、陈晖、周传斌等名家倾力推荐。在玩中学、学中玩,教会孩子轻松学垃圾分类,在读书的过程中体会到成长的快乐,获得自信,树立环保意识。
2020 - 03 - 23
本书是欧美著名艺术家、插图画家及作家大卫·麦金托什的作品合集,这位获奖无数的艺术家在儿童书的创作上也是才华横溢,无数的书评及著名作家都纷纷发出赞美之声。作者通过幽默的语言,生动的画面为孩子们营造了一个又一个的好故事,也带给孩子和家长深深的思考。
Hot News / 新闻中心
发布时间: 2020 - 11 - 19
点击次数: 8
集团召开治理能力现代化推进会为深入学习贯彻党中央关于推进国家治理体系和治理能力现代化的重大部署,落实中央深化国有企业改革和中央巡视整改任务的有关要求,11月10日,集团召开治理能力现代化推进会。黄志坚同志作讲话,陈永刚同志通报有关工作情况,李岩同志主持会议,集团各单位正职、部分三级企业主要负责人、总部本部处级以上干部参加会议。黄志坚同志在讲话中强调,深入学习习近平总书记有关国企改革发展的重要论述,...
发布时间: 2020 - 11 - 19
点击次数: 12
集团召开重大项目推进会为深入贯彻党的十九届五中全会精神,切实推进集团重大项目建设,推动集团高质量发展和“十四五”规划良好开局,11月10日,集团召开重大项目推进会。中央纪委国家监委驻中央宣传部纪检监察组五室余钢同志出席会议,黄志坚同志作讲话,于殿利同志主持会议。集团各单位主要领导、重大项目分管领导、项目负责人、财务负责人、技术和业务负责人、总部本部主任和负责人员共100余人参加会议。黄志坚指出,近...
发布时间: 2020 - 11 - 16
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10月30日上午,集团党组书记、董事长谭跃同志主持召开党组会扩大会议,传达学习十九届五中全会精神,研究部署贯彻落实举措。集团党组全体成员出席会议,总部本部各部门负责人列席会议。会议集体学习了《中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报》。集团党组副书记、总经理黄志坚同志传达了黄坤明同志在学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神电视电话会议上的讲话精神,以及王晓晖同志的会议总结讲话精神。集团党组一致认...
发布时间: 2020 - 11 - 05
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陈永刚出席现代教育出版社与乌拉圭区域出版社的版权签约仪式11月3日上午,现代教育出版社与乌拉圭区域出版社在乌拉圭驻华大使馆会议厅举办《孩子们的足球宝典》中文简体版权签约仪式。中国出版集团有限公司党组成员、副总经理陈永刚,中国出版集团国际部主任刘忠,现代教育出版社社长陈琦,现代教育出版社王春霞、王冠琳,乌拉圭驻华大使费尔南多·卢格里斯,领事塞尔西奥·德·拉巴列,文化官员...
发布时间: 2020 - 11 - 05
点击次数: 44
陈永刚出席现代教育出版社与乌拉圭区域出版社的版权签约仪式11月3日上午,现代教育出版社与乌拉圭区域出版社在乌拉圭驻华大使馆会议厅举办《孩子们的足球宝典》中文简体版权签约仪式。中国出版集团有限公司党组成员、副总经理陈永刚,中国出版集团国际部主任刘忠,现代教育出版社社长陈琦,现代教育出版社王春霞、王冠琳,乌拉圭驻华大使费尔南多·卢格里斯,领事塞尔西奥·德·拉巴列,文化官员...
Case / 党建工作
2020 - 09 - 14
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2020年9月4日,现代教育出版社第一党支部开展了“深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”主题党日活动。第一支部党员、非党员中层干部、入党积极分子共16人参加了主题党日活动。活动中,李颖、刘莹、刘婕三位同志分别领读了《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》三篇文章,并分享了自己的学习感悟。李颖同志以《信仰·力...
2020 - 09 - 03
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9月2日,现代教育出版社第二党支部开展“深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”主题党日活动。第一支部全体党员、入党积极分子参加了主题党日活动。活动由支部委员带领全体参会人员读原文、交流学习体会、分享学习感悟。首先,支部书记王春霞同志领读了《一个国家、一个民族不能没有灵魂》。领读后,她谈到三点感悟:一是策划的选题要充满正能量。儿童、学生是重要的读者群,要用习近平总书记系列讲话精神细化和延展选题。二是年...
2020 - 07 - 28
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根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》的规定,经现教社社党委批准,7月21日、22日,现教社第一党支部和第二党支部分别召开支部党员大会,进行支部委员会换届选举工作。会上,支部书记总结回顾了各自支部三年来的主要工作、取得的成绩和存在的不足。并按照选举办法的有关规定,组织换届选举工作。支部党员大会在组织严密、程序规范、气氛热烈中取得圆满成功,支部全体党员都投出了自己宝贵的一票,...
2020 - 07 - 28
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6月30日,现教社党委理论学习中心组进行2020年第三次集体学习,认真学习了2020年6月8日发布的《党委(党组)意识形态工作责任制实施办法》和黄坤明的讲话《坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度》。《办法》指出,意识形态工作是党的一项极端重要的工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族向心力和凝聚力。要坚持党管宣传、党管意识形态、党管媒体不动摇,压紧压实做好意识形态工作的政治责任...
2019 - 09 - 06
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9月4日下午,现代教育出版社召开“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会。集团主题教育巡回指导一组组长刘晓东出席并讲话。巡回指导一组成员曹永平参加会议。现教社党委委员、班子成员、全体中层干部及全体在职党员、部分职工代表共计37人参加大会。会议由党委委员、副总编辑滕振微主持。            会上,陈琦社长代表党委作了《现代教...

【中国青年网】《阅读力决定学习力:提高阅读力的11堂课》新书发布会举行

时间: 2020/10/16 15:54:11
浏览: 12
作者: 余维峰
来源: 中国青年网
时间: 2020 . 10 . 16
浏览: 12
作者: 余维峰


  10月13日下午,由现代教育出版社、新华网悦读频道联合主办的聂震宁先生《阅读力决定学习力:提高阅读力的11堂课》新书发布会暨提高中小学生阅读力研讨会,在北京百万庄图书大厦举行。原文化部部长、人民艺术家王蒙,著名教育家、全国政协常委兼副秘书长朱永新,原国家新闻出版广电总局党组成员、副局长邬书林,中国教育协会名誉会长、教育部社会科学委员会副主任顾明远,北京大学教授、教育部统编语文教材总主编温儒敏, 中国出版传媒股份有限公司董事、总经理 李岩,小红帆图书总经理 秦阔等文化界、出版界、教育界专家对本书的出版给予了高度评价,并对中小学生阅读能力的现实要求和提高阅读能力的方法提出了指导意见。会议由中央电视台主持人李潘全程主持。

  聂震宁是著名的出版家,也是我国“全民阅读”的主要倡导者和领读人,他首次提出“阅读力”的概念,其专著《阅读力》入选“2017年全国受大众欢迎的50本好书”。他介绍说,在多年的阅读推广活动中,经常面对中小学生老师、家长提出的阅读问题,不知道读什么,不知道怎么读,不知道读的效果如何检测,更不知道阅读能力的提高是有一套科学方法、阅读力转化为学习力更要遵循科学规律。面对越来越多的具体问题,他萌生了写作本书的强烈愿望。在写作过程中,他多次研究中小学生课改标准,思考不同版本语文教材的变化,参考国内外阅读学专家的学术成果,总结各地优秀中小学校教师的教学经验,由此写成的本书,才更具有针对性、实用性,不但可以给家长和老师们提供有益的指导,同时也可以给小学六年级以上的学生提供有价值的参考和辅导。

  《阅读力决定学习力》是国内第一本科学系统地阐述阅读能力的提高方法和测评方法的专著,本书不但将“阅读力”这一概念深化到实用层面,更是一本贴近中小学生学习需求的专业辅导书。王蒙先生评价说:“像聂震宁先生这样专门的研究阅读、分析阅读的各个方面,这样的书,我看到的这是第一本。祝愿这本书能够对青少年、成人、爱读书的人和原来不怎么爱读书的人,都有说服力和影响力,推动我们全民读书事业的发展。”邬书林认为,这是为中国孩子打牢阅读能力的一本基础性的读物,它把国民教育体系的课堂教育和课外阅读打通了,它也会把我国的全民阅读引向深入。教育部高中语文课程标准修订组核心成员、中语会学术委员蔡可先生从教育改革的角度评价说:“阅读力决定学习力”,这一句话就将教育改革的目标和超越学科之上的能力素养融汇在一起,它指向的是可持续发展、终身发展以及创新实践能力。

  中国出版传媒股份有限公司董事、总经理李岩发言时说,“聂震宁先生作为拥有四十余年出版经验的中国著名出版家、全民阅读发起者及推广人,近年来,专注于推广青少年阅读事业。2017年,基于多年的经验及研究,聂震宁先生在国内首次提出“阅读力”概念,并出版《阅读力》一书。近年来,面对广大中小学生、学生家长和老师对于打造阅读能力,推动学习全面提升的迫切需求和希望,聂震宁先生在近些年积累的基础上,延伸了“阅读力”的思维内涵,创新地提出了“阅读力”决定学习力的新概念,针对当前我国中小学生阅读能力的实际情况,从学前启蒙到高中思辨阅读,简明精确的回答了读者为什么读,读什么,怎样读,怎样衡量读的好不好,要言不烦,字字珠玑,帮助读者在阅读中做一个“明白人”。从《阅读力决定学习力——提高阅读力的11课堂》这本书中不难看出,作者对全民阅读的不懈努力,对帮助青少年更好阅读的专注和厚爱。全民阅读是一个系统工程,既需要顶层设计和搭梁建柱,也离不开具体行动的落实和推动。这本书就是理念与执行充分结合,理论与实践相得益彰的一个模范。

  在会议中,专家们对如何提高中小学生阅读能力进行了研讨。针对中小学生阅读的现状,人民教育出版社社长黄强先生指出,一方面,应试教育从时间上对阅读造成了挤压,学生没有时间进行大量的课外阅读,另一方面是急功近利,过于看重死记硬背的能力,好端端的阅读总会有一个一个考试点出现,这并不是真正的阅读,同时也会磨灭学生们的阅读兴趣。

  朱永新说:阅读是人类最高形式的学习,阅读是学习的关键,培养阅读力是培养学习力的一个最简捷的一条路径,是成本最低的一条路径,要让孩子学习好,一开始就应该从阅读抓起,夯实阅读的基础,也就夯实了学习的基础。只要把阅读的问题解决了,教育的主要问题就解决了,学习的主要问题也就解决了。

  温儒敏指出:阅读能力对于一个人一生的学习、成长、发展都是有营养的,是人生必备的基本的能力。如果要学生对阅读有兴趣,培养成为一种习惯、一种生活方式,要花很大功夫。现在的学生对阅读没有兴趣,关键的问题是急功近利,家长或者老师要求他们马上见到成效,马上培养一个实用能力,马上能够对付考试,这样是不行的。阅读力是需要大量的熏陶和积累、慢慢培养起来一种实践性很强的能力。

  中国教育协会名誉会长、教育部社会科学委员会副主任顾明远说:提高中小学生阅读能力要有系统科学的理论指导,聂震宁首次将人的阅读行为划分为起步阅读阶段、过渡阅读阶段、基础阅读阶段、成熟阅读阶段和思辨阅读阶段,并为这五个阶段科学地确定目标,提供方法,设计策略,从阅读启蒙、阅读兴趣、阅读习惯、阅读速度、阅读记忆和阅读思辨等方面讲述了提高阅读力的方法,并首次将阅读力测评的方法和考评体系引入到实践操作中。这在中小学生课程改革要求加大学生的阅读总量、提高学生的阅读质量的背景下,更具现实意义和实用价值。

  教育科学出版社总编辑郑豪杰从实际生活出发,谈了数字阅读和纸质阅读的联系。一般认为,沉迷于数字阅读,阅读素养会差一些,阅读能力和阅读效果不如纸质阅读。但是,他通过一项研究了解到,沉迷于数字阅读或纸质阅读的频率过高,都不是最有效的阅读方式。在当下,我们更应该重视数字阅读和纸质阅读相结合的新的阅读形式,重视数字阅读素养的培养,探索其与纸质阅读互补的方法。

  参与会议的中小学生、中小学教师代表表示:阅读能力的提高一直是课堂教育的难点,虽然加强了家校合作,以课堂和课外相结合的方式鼓励学生阅读,但实际效果参差不齐,主要问题在于没有一种普遍适合、有针对性、可操作性强、目标和方法明确的指导体系,《阅读力决定学习力》一书提供了专业指导,对中小学各个年级学生的阅读水平和方法策略都提供了科学系统的方案,不仅可以作为课堂教学的参考,也适用于家长与孩子共读,形成全民阅读的良好氛围。

  就像现代教育出版社社长陈琦在开篇致辞中说的:“阅读力就是精神力、阅读力就是凝聚力、阅读力就是竞争力、阅读力就是幸福力,阅读力让中国更有力量。十年树木,百年树人。青少年是我们的希望,让青少年学会阅读,享受阅读,通过阅读培养对世界奥妙的无穷好奇心,通过打造阅读力、转化为学习力,从而掌握学习的规律,增强学习的能力,打好筑牢青少年人生不断向上的阶梯。这关系到父母和青少年他们的幸福快乐,影响到未来发展的国之人才根基。作为以青少年为读者的出版社,我们愿意为了提高青少年的阅读力,尽我们的绵薄之力。


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