Hot Products / 新书推荐
2022 - 06 - 25
构成时代图景的每一幅图像,它的背后都关联着宏大的历史背景和重大历史事件。没有灵魂的历史叙事,往往是冰冷的、拒人于千里之外的。有灵魂的历史叙事,脱离不开历史时代中一个个鲜活的人物,既包括大人物,也包括小人物;既包括特定的个体,也包括有代表性的群体。阅读此书,犹如打开时光倒流的万花筒,你将看到近代世界大变局下的中国图谱。
2021 - 11 - 04
“思维导图法”系列图书的延续之作,收入小学语文教材所有作文类别,助力小学生作文写作。思维导图与作文结合讲解写作要点,范文阅读与写作点评配合提优写作水平,讲解、写作、画图一体,呈现形式更新颖。书中配有二维码,轻松一扫额外获得更多精彩范文,扩充阅读量。
2021 - 11 - 03
本书由具有多年丰富语文教学经验的一线教师团队编写,囊括小学阶段所有必背必学的文言知识。全面、专业的古文学习,实用、灵活的习题讲练,便捷易取的微课视频不仅可以让学生养成良好的学习习惯,自学、易学、爱学,同时也能解放家长,放心、舒心、开心的陪伴孩子学习。全方位帮助学生科学、有效地提高文言文学习能力。
2020 - 12 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
Hot News / 新闻中心
发布时间: 2023 - 01 - 16
点击次数: 76
2023年1月11日,现代教育出版社召开2023年度选题论证会。中国出版集团有限公司董事、党组副书记、中国出版传媒股份有限公司监事会主席刘伯根,中国出版集团公司党组成员、中国出版传媒股份有限公司董事、总经理李岩,中国出版传媒股份有限公司出版业务部主任叶军等出席会议。会议以现场会议与视频会议相结合形式举行,现教社、教材公司的领导班子和全体员工参加会议。会议由党委书记、社长、总编辑陈琦主持。 ...
发布时间: 2023 - 01 - 04
点击次数: 4
首先,当然是因为它极其适合我们低幼段的宝贝——“人类的幼崽”们。因为它不仅仅是一个普通的绘本,更是一本处处可以让孩子自己做主的“游戏书”。       如果你刚好有一个正值 0~3 岁的宝宝,你可能会比教育专家还确定,你的“人类幼崽”正处于一个狂热地热衷于自我发现的阶段,他们对世界充满好奇,“自我”既是他 / 她认知世界的重要“工具”,也是他们探索世界的小小...
发布时间: 2023 - 01 - 03
点击次数: 6
《痕迹》讲述的是两个“陌生人”的故事,主角是一株大树和一棵小草芽。大树长在山顶,风吹日晒,年复一年。鸟飞过,云飘过,风走过,雪落过,雨淋过,树就是树,沉默无语,一切再正常不过了。而山谷的小草新芽嫩绿,萌软可爱,作为一个“好奇宝宝”看着新奇的世界——风怎么走的?雪怎么飘的?雨怎么落的?云怎么飞的?树所忽略的一切都让小草芽陌生,而小草芽渴望认识这一切。 小草芽轻轻地问:“落在我身上的是什么?...
发布时间: 2023 - 01 - 03
点击次数: 4
近二三十年来,作为当代中国史学的一大变化和进步,我们整理出版了一大批由当时在华西人摄影或创作、反映近代中国方方面面的图像资料。      相比之下,存在“三多三少”现象:以历史老照片居多,画像所占比例不大;以问世于民国尤其是抗战时期的作品居多,涉及晚清较少;多为以揭秘自炫、以独家图片吸引读者的书籍,以大历史观和正确历史观进行深度解读的书籍较少。因此,读张建斌编著《〈伦...
发布时间: 2022 - 12 - 21
点击次数: 43
Case / 党建工作
2021 - 06 - 04
点击次数: 85
5月27日,现教社党委组织全体党员和入党积极分子到首都博物馆参观“伟大征程——庆祝中国共产党成立100周年特展”。       展览以中国共产党的诞生、土地革命、抗日战争、新中国成立四个历史时期为时间线索,分“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”四个板块,运用数字和多媒体互动手段,共展出图片、照片和实物展品约280组件。    ...
2021 - 04 - 20
点击次数: 61
4月9日上午,现教社党委、团支部组织我社青年理论学习小组开展了《习近平扶贫故事》专题读书分享会。党委副书记、总经理杨伯勋出席并与青年员工亲切座谈。会上,7位分享人与大家分享学习了《要让这世间受苦受穷的人不再贫困》《他有一副古道热肠》《念好正定“人才经”》《“鸟弱可望先飞”》《把泪焦桐成雨》《小年访定西》《少数民族孩子双语教育要抓好》等7篇总书记的扶贫故事。与会青年员工纷纷表示要按照总书记的指示和要...
2021 - 02 - 07
点击次数: 104
按照中共中国出版集团公司党组转发《中共中央纪委机关 中共中央组织部 关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,现教社党委于2021年2月3日召开了2020年度民主生活会。会前高度重视,充分准备。社党委精心组织学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。会上深刻剖析、认真总结。社党委围绕本次通知所列的5个方面进行对照检查,查摆出1...
2021 - 01 - 19
点击次数: 62
1月18日,现教社2个党支部分别召开组织生活会,进行党员民主评议。与会党员就各自2020年的学习、工作、廉洁自律和生活等方面进行了深刻的批评和自我批评。陈琦社长、滕振微副总编辑以普通党员身份分别参加所在党支部的组织生活会,并对各自存在的不足进行自我批评。陈琦社长对党支部工作提出两点要求:一是要进一步统一思想。大到国家的大政方略,小到出版社的发展规划,只有统一思想、步调一致才能实现我们的既定目标。支...
2020 - 09 - 14
点击次数: 74
2020年9月4日,现代教育出版社第一党支部开展了“深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”主题党日活动。第一支部党员、非党员中层干部、入党积极分子共16人参加了主题党日活动。活动中,李颖、刘莹、刘婕三位同志分别领读了《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》三篇文章,并分享了自己的学习感悟。李颖同志以《信仰·力...

荐书俱乐部 | 贺 超:我们就是彼此的“痕迹”——大树和小草的故事

时间: 2023/1/3 13:50:53
浏览: 6
作者: 贺超
来源: 《阅读与成才》杂志2022年第三期
时间: 2023 . 01 . 03
浏览: 6
作者: 贺超

《痕迹》讲述的是两个“陌生人”的故事,主角是一株大树和一棵小草芽。大树长在山顶,风吹日晒,年复一年。鸟飞过,云飘过,风走过,雪落过,雨淋过,树就是树,沉默无语,一切再正常不过了。而山谷的小草新芽嫩绿,萌软可爱,作为一个“好奇宝宝”看着新奇的世界——风怎么走的?雪怎么飘的?雨怎么落的?云怎么飞的?树所忽略的一切都让小草芽陌生,而小草芽渴望认识这一切。

 小草芽轻轻地问:“落在我身上的是什么?” 大树对于这样幼稚的问题不以为意,因为本该如此,没什么好问的,也没啥好说的。他习以为常地回答:“是雨滴,从天上来,落到地下。”但没想到小草芽又问了一个让大树懵圈的问题:“天空会留下雨滴的痕迹吗?”

 大树在山顶生活了很多年,从来没有关注过“痕迹”的问题,诸如自己的影子是否在大地上留下痕迹等。无论春雨夏阳秋风冬雪,为什么要留下痕迹?至于这个问题,大树承认自己没有想过,因为似乎没必要想,所以回答“我不知道”是最准确的。

 接下来的日子,两个“陌生人”开始更多的问答游戏,关于阳光,关于风,关于曙光,关于梦想。他们有时喧闹,有时安静,但彼此没有再觉得孤独。

 小草芽像它的小伙伴一样长成了一朵花,在接下来的日子里努力地绽放,它的问题也跟着“怒放”。大树安静地陪伴着这个小伙伴,他用心回答小花的第一个问题——因为答案是他熟悉的。但是小花的第二个问题大树总会觉得头疼,简直让人崩溃。为什么树和花不长翅膀?风会在草地留下痕迹吗?花会留下蝴蝶的痕迹吗?夏夜会留下虫鸣的痕迹吗?面对这些问题,大树总是很无奈,但隐隐觉得应该、似乎、可能有答案,但是他始终无法回答。而小花还在不停地各种提问。

 四季轮换,树的年轮又多了一圈,说不清那个刻在大树身体里的圆到底是年轮还是面对小花的“皱纹”。秋风吹落树叶,也吹败荒野,小花凋零的花瓣在秋风中飞到了大树身边。小花问:“大地会留下我的痕迹吗?”大树的第一个答案是让小花失望的。但这次大树做了第二次回答:“尽管大地不会留下你的痕迹,但是我们认识的每一天、每一时、每一刻、每一句话、每一次呼吸,都在我和我的身体留下了你的痕迹,只要我还活着,你就一直在。”

小花微笑着睡去,雪花飞扬的冬季总会留下痕迹。


这本书讲述的是让我们感知美好的故事。一株孤独阳光从茂密山林倾泻而下,的大树,在山顶无聊又正常地生活着,一切都是应该的;一棵萌芽的小草芽,在山脚大胆又好奇地观察着,一切都是新鲜的。小草目睹阳光升起的灿烂,鸟儿飞过的优雅,云在天空的舞姿,雨在高空落下的洒脱,还有树叶飘摇的自在,蝴蝶与花的低语,夏日里虫子的欢唱,这样美好的过程让花儿内心充满了惊喜。而大树不在乎这些,谁又会在乎那些习以为常的东西呢?

 这本书讲述的是让我们珍爱此刻的故事。故事里的小草活在山脚,仰望山顶和大树,要活成花的样子,它需要感知阳光雨露,感知冬春变化,努力地生长是它的本分和自在。站在哪里看哪里的风景,年迈的苏东坡爬山到半山腰突然领悟:想要看美丽的风景不一定非得爬到山顶才能看到,其实半山腰的风景也是非常美丽的。有的时候我们太过看重结果,而过程里有很多“美景”。所以苏夫子告别人世的时候留给了我们四个字“著即无力”。

 这本书讲述的也是关于一起共同成长的故事。面对一个呱呱坠地的新生命,父母的问题一箩筐,刚学会怎么当父母,又得开始面对宝宝的“十万个为什么”。大树从沉默寡言的“生”到充满兴趣的“活”,小草从万般好奇到摇曳成花,零落成泥,享受着大树的呵护和恩赐。大朋友和小伙伴的每一次提问、每一次回复、每一次交流都是对彼此的成就。

 爱因斯坦曾说过:“我并没有什么特殊的才能,只不过是喜欢寻根问底地追究问题罢了。”你家是否也有一个问题不断的“好奇宝宝”?如果答案是肯定的,那么恭喜你,这个时期孩子的逻辑思维有了初步发展,而最关键的变化是他们的提问由“是什么”变成了“为什么”。当他们开始探求世界的“真相”时,我们要做的就是努力维持孩子探索未知的热情和兴趣,然后引导他们寻找答案。

 大树和小草的回答,非常有代表性。从大树的应知未知,从小草芽的未知应知,二者不断转换,变成最后的彼此分享,共同感知。可贵的是这个过程中,大树在变化,小草芽在提升。当大树开始和小草共同享受日升日落,月满星河;当小草芽绽放为花朵,他们彼此成就。

 读完绘本,我相信你一定不会觉得这是一个平淡无奇的故事,它细密而琐碎地描述了树和草的日常,也暗喻了我们和自我、和彼此、和世界相处的过程。我们在生命的最初阶段都曾经问过为什么,伴随着越来越多的“为什么”,我们才能逐步成长。

 这个绘本还讲述了生命轮回的故事。小草会枯黄,小花会凋零,大树会落叶,落叶会腐朽。令人惊喜的是这个过程中的一切变化。小野花零落成泥碾作尘,守护大树,只有香如故;大树多了温暖,多了思考,在守护小花的希望中,期待下一个春天。

 春风吹又生,或许重生的大树会低头去问无数的小草:我的影子可以在你身边留下痕迹吗?小草芽会在春风中摇曳着说:这个问题我曾想过,答案是:我们就是彼此的痕迹,不曾远离,一生守护。




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