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2021 - 11 - 04
“思维导图法”系列图书的延续之作,收入小学语文教材所有作文类别,助力小学生作文写作。思维导图与作文结合讲解写作要点,范文阅读与写作点评配合提优写作水平,讲解、写作、画图一体,呈现形式更新颖。书中配有二维码,轻松一扫额外获得更多精彩范文,扩充阅读量。
2021 - 11 - 03
本书由具有多年丰富语文教学经验的一线教师团队编写,囊括小学阶段所有必背必学的文言知识。全面、专业的古文学习,实用、灵活的习题讲练,便捷易取的微课视频不仅可以让学生养成良好的学习习惯,自学、易学、爱学,同时也能解放家长,放心、舒心、开心的陪伴孩子学习。全方位帮助学生科学、有效地提高文言文学习能力。
2020 - 12 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
2020 - 11 - 17
汉字之美,美在形体,美在意趣。本书通过图说汉字起源与演变,揭秘汉字背后的冷知识和真历史,激发孩子学习兴趣,让孩子读故事,学汉字,了解历史,鉴古知今。
Hot News / 新闻中心
发布时间: 2021 - 11 - 19
点击次数: 2
发布时间: 2021 - 11 - 18
点击次数: 60
11月10日下午,集团公司党组成员、股份公司董事、总经理李岩同志一行到现教社调研,股份公司财务部主任陈新、出版业务部副主任张力慧、股份公司财务部副主任王飞等同志陪同调研,陈琦、杨伯勋、王春霞、孙漩、郭德生、刘茜、蒋志臻参加调研会。   现教社党委副书记、总经理杨伯勋同志汇报现教社本部和教材公司2021年1-10月份财务数据以及年度预计经营数据。数据显示现教社本部的经营情况良好,...
发布时间: 2021 - 11 - 17
点击次数: 2
发布时间: 2021 - 11 - 17
点击次数: 22
为助力乡村教育,补充教育短缺物资,丰富教学内容,受“立人公益·校园计划”的邀请,现代教育出版社于2021年6月向云南省红河州金平县铜厂乡崇岗小学捐赠了儿童绘本、教辅、儿童文学等多种类型的图书,并于9月份与崇岗小学共同发起了“读一本好书,写一篇文章”的阅读笔记评选活动。在收到小朋友们的读后感之后,我们的编辑仔细阅读并基于信的内容认真地写下了寄语。基础教育中心编辑刘婕提到:“太阳有太阳的光辉...
Case / 党建工作
2021 - 06 - 04
点击次数: 35
5月27日,现教社党委组织全体党员和入党积极分子到首都博物馆参观“伟大征程——庆祝中国共产党成立100周年特展”。       展览以中国共产党的诞生、土地革命、抗日战争、新中国成立四个历史时期为时间线索,分“东方破晓”“星火燎原”“中流砥柱”“夺取胜利”四个板块,运用数字和多媒体互动手段,共展出图片、照片和实物展品约280组件。    ...
2021 - 04 - 20
点击次数: 23
4月9日上午,现教社党委、团支部组织我社青年理论学习小组开展了《习近平扶贫故事》专题读书分享会。党委副书记、总经理杨伯勋出席并与青年员工亲切座谈。会上,7位分享人与大家分享学习了《要让这世间受苦受穷的人不再贫困》《他有一副古道热肠》《念好正定“人才经”》《“鸟弱可望先飞”》《把泪焦桐成雨》《小年访定西》《少数民族孩子双语教育要抓好》等7篇总书记的扶贫故事。与会青年员工纷纷表示要按照总书记的指示和要...
2021 - 02 - 07
点击次数: 52
按照中共中国出版集团公司党组转发《中共中央纪委机关 中共中央组织部 关于认真开好2020年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,现教社党委于2021年2月3日召开了2020年度民主生活会。会前高度重视,充分准备。社党委精心组织学习研讨、广泛征求意见、开展谈心谈话、认真撰写班子对照检查材料和个人发言提纲。会上深刻剖析、认真总结。社党委围绕本次通知所列的5个方面进行对照检查,查摆出1...
2021 - 01 - 19
点击次数: 28
1月18日,现教社2个党支部分别召开组织生活会,进行党员民主评议。与会党员就各自2020年的学习、工作、廉洁自律和生活等方面进行了深刻的批评和自我批评。陈琦社长、滕振微副总编辑以普通党员身份分别参加所在党支部的组织生活会,并对各自存在的不足进行自我批评。陈琦社长对党支部工作提出两点要求:一是要进一步统一思想。大到国家的大政方略,小到出版社的发展规划,只有统一思想、步调一致才能实现我们的既定目标。支...
2020 - 09 - 14
点击次数: 52
2020年9月4日,现代教育出版社第一党支部开展了“深入学习《习近平谈治国理政》第三卷”主题党日活动。第一支部党员、非党员中层干部、入党积极分子共16人参加了主题党日活动。活动中,李颖、刘莹、刘婕三位同志分别领读了《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》《坚决破除制约教育事业发展的体制机制障碍》《用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人》三篇文章,并分享了自己的学习感悟。李颖同志以《信仰·力...
4岁孩子 4岁父母
产品名称:

4岁孩子 4岁父母

上市日期: 2018-05-17

作者:北京师范大学家庭教育课题组      

编著方式:著

ISBN: 978-7-5106-5037-6 

从书名/系列名:中国“家庭·家教·家风”教育丛书

版次:1-4           

页数:258                                            印张:10.75

开本:24                                              出版年月:201704

装帧:平装                                           定价:39.00

此书主题词:学前儿童 - 家庭教育

CIP分类号:G781


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        这套丛书以“儿童、夫妻、家庭、社会的多元视角探索中国本土家庭的教育模式”为宗旨,以“引导父母学会观察和理解不同年龄段孩子身心发展规律、现象和技巧,提升为人父母的能力,亲子共发展”为目标,依托儿童教育学、儿童心理学和社会学的学科知识,提点出成人对孩子的影响,将家风建设很好地融合在整套书中,从孩子、夫妻、家庭和社会四个维度来探讨父母对孩子的教育。

        这套丛书不是单纯的说教,也不是与广大家长分享借鉴性不大的个人育儿经验,而是系统地提出了一种全新的育儿理念,主张家庭教育回归科学的发展规律、回归家庭的教育功能、回归日常的点滴生活、回归文化的自信与包容。这是一套以中国传统文化为根基,将读者定位为广大家长,以期帮助家长解决孩子成长烦恼的分龄家庭教育丛书,具有很高的理论价值和很强的实践指导意义。

        入选2017年第三期“中版好书榜”。






        北京师范大学家庭教育课题组,是以心理学、教育学、家庭社会学等多领域的跨学科理论为指导,以当前中国家庭教育的相关政策及实际问题为指向,致力于中国本土化的家庭教育研究,服务于家教体系完善、家教实践指导及家教政策倡导的专业研究团队。


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        这套丛书以“儿童、夫妻、家庭、社会的多元视角探索中国本土家庭的教育模式”为宗旨,以“引导父母学会观察和理解不同年龄段孩子身心发展规律、现象和技巧,提升为人父母的能力,亲子共发展”为目标,依托儿童教育学、儿童心理学和社会学的学科知识,提点出成人对孩子的影响,将家风建设很好地融合在整套书中,从孩子、夫妻、家庭和社会四个维度来探讨父母对孩子的教育。

        这套丛书不是单纯的说教,也不是与广大家长分享借鉴性不大的个人育儿经验,而是系统地提出了一种全新的育儿理念,主张家庭教育回归科学的发展规律、回归家庭的教育功能、回归日常的点滴生活、回归文化的自信与包容。这是一套以中国传统文化为根基,将读者定位为广大家长,以期帮助家长解决孩子成长烦恼的分龄家庭教育丛书,具有很高的理论价值和很强的实践指导意义。

        入选2017年第三期“中版好书榜”。






        北京师范大学家庭教育课题组,是以心理学、教育学、家庭社会学等多领域的跨学科理论为指导,以当前中国家庭教育的相关政策及实际问题为指向,致力于中国本土化的家庭教育研究,服务于家教体系完善、家教实践指导及家教政策倡导的专业研究团队。



西方育儿观念逐渐融入中国社会和家庭,非常重视家庭教育的中国家长面对新形式需要重新思考和学习。在九大部委下发的《关于指导推荐家庭教育的五年规划(2016-2020年)》通知的大背景下,我们策划了这套以儿童的发展特点为主线,从多学科视角来解读儿童发展和需要的教育支持方面的家长成长手册,以期更好地帮助家长引导和陪伴孩子成长,学会智慧地面对、解读和解决孩子生活和学习中出现的心理、生理、行为、人际关系、习惯培养等方面的实际问题,努力构建和谐的家庭氛围,促进儿童的健康成长和全面发展。本书以0~1岁年龄为纵,以儿童发展、父母教养、家庭教育、社会性培养等为横来呈现全书内容。

《4岁孩子4岁父母》——

解析4岁孩子的身体和运动发展、认知与能力发展、情绪和个性发展、社会性发展;具体阐述孩子4岁时家长所要做的必要准备、关键期的关键帮助、针对4岁孩子的教养难题父母如何应对、4岁父母育儿交锋问题和常见误区;介绍了家庭教育现状、如何创设4岁孩子和谐的家庭关系、如何创建其他适宜发展环境;提点出4岁孩子的社会化发展现状和父母教育原则、家庭之外的因素对孩子社会化的影响、社会化的重要性、必要性及其任务、如何促进孩子的社会化、如何使孩子实现良好人际交往、如何培养孩子良好的社会适应能力等。

本书帮助家长重新认识家庭的教育力量及意义,正确认识儿童社会化发展的意义及规律,正确处理家庭中的夫妻、亲子、同胞及隔代关系,营造积极、有序、适宜的家庭物质环境及心理环境,让儿童在良好的家庭文化中健康成长。通过阅读本书,父母可以了解到该年龄阶段儿童的教养原则,掌握儿童发展的各个关键期及关键引导方法,梳理家庭教育的热点、难点问题,成为有辨别力的教养行家,同时敏锐发掘并合理利用社会资源,让孩子在游戏和同伴交往中习得社会规范,成为一个自信、懂事、善良、被大家喜欢的孩子,为儿童逐步适应社会生活奠定基础。"



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